Что такое Монтессори-среда? 

​

Монтессори-среда – это целый мир, в котором находится ребенок во время занятий, наполненный сотнями интересных для него предметов, и где ребенку предоставляется возможность свободы выбора познавательной деятельности. Монтессори-среда состоит из специальных дидактических материалов и пособий (если говорить простым языком, специальных развивающих «игр», предметов), занимаясь с которыми, ребёнок получает всестороннее развитие. Очень важно, что всё, что находится в Монтессори-зоне, расположено таким образом, что ребенок может самостоятельно это достать и начать работу. Монтессори-среда имеет четкое разделение на различные зоны:

​

1. Зона практической жизни - здесь ребенок знакомится с такими простыми для нас и очень сложными для него самыми разнообразными навыками: от застегивания пуговиц и молний, до мытья посуды и умения пользоваться ножом. Он учится обращаться с пипеткой, щипцами, щеткой, салфеткой, полотенцем, губкой. Он переливает воду, пересыпает зерно, делает мыльные пузыри, стирает, гладит и даже учится чистить обувь. Ребенку предлагается освоить навыки соответственно его возрасту, так что волноваться за его безопасность не стоит.

 

2. Зона сенсорного развития является одной из самых важных для ребенка, так как он познает мир с помощью органов чувств. В этой зоне с помощью специальных обучающих материалов Ваш ребенок в игровой форме научится различать цвета и их оттенки, силу звука, познакомится с понятиями формы, величины, длины, ширины, разнообразит свои тактильные ощущения. В этой зоне ребенок утончает свое восприятие, расширяет словарный запас, развивает воображение и наблюдательность.
 

3. Зона языка - цель языковой зоны, как и остальных, - помочь в адаптации. Язык — это, прежде всего, средство общения между людьми. Не зная его, человек не сможет адаптироваться в культуре, в которой он находится.
разделы языковой зоны:

- устная речь;
- обогащение словарного запаса;
- письменная речь;
- чтение;
- языковые расширения.    

​

4. Зона математики построена от простого к сложному, от конкретного к абстрактному. Сложные математические понятия дети осваивают наглядно и с лёгкостью. Дошкольники понимают, что такое счёт, в отличие от традиционной системы образования, где учат считать механически.

​

В зоне математики выделяют 6 групп:

- знакомство с колличеством, потом с символами и затем осваивает связь между символом и количеством;

- знакомство с понятиями и разрядами десятичной системы;

- счёт от 1 до 1000;

- изучению и запоминанию таблиц (таблицы сложения, вычитания, умножения и деления);

- упражнения, для абстрактного мышления;

- базовая концепция дробей. 

​

5. Зона космоса охватывает области :

- географию;

- биологию;

- историю;

- этику.

​

​

> Подробнее о Методике Монтессори

​

​

Можно ли родителям присутствовать на занятиях?
 

Обучение в нашем клубе не предусматривает присутствия родителей. Цель Монтессори-среды – создать окружение, в котором дети чувствуют себя свободно и уверенно. Родители для ребёнка символизируют людей, от которых он зависит. Очень часто дети ассоциируют присутствие родителей с зависимостью. В Монтессори-классе дети чувствуют себя самостоятельными. Самостоятельность развивается и благодаря тому, что родители не входят в класс.  

Нужны ли справки или прививки?
 

Перед первым днём посещения клуба Вашим малышом (малышкой) необходимо взять справку от педиатра о том, что ребёнок здоров и может посещать дошкольные учреждения, контактируя с другими детьми.

​

Когда заключается договор?

При удачном прохождении адаптационного периода заключается договор по уходу и присмотру. Для этого необходим паспорт одного из родителей.

Мы готовы и рады предоставить любую интересующую вас информацию о нашем клубе и ответить на все вопросы, чтобы вы могли принять решение.

​

Большинство детей к 6 годам осваивают первоначальное письмо и чтение, имеют элементарные математические представления. Приобретают навыки работы с красками, кистью, карандашами, мелками; вырезают с помощью ножниц; выполняют различные аппликации, работают с бумагой, тканью, природным материалом.